陈艳琴老师撰写的《“纾困扶志，成才反哺”——“传承式”资助育人的实践与探索》中，从资助、学业、实践三个维度，帮助学生实现“受助-助己-助他”“自信-自立-自为”和“感恩-奉献-反哺”的提升，助力学生成长成才。通过持续帮扶，这位家庭经济困难学生考取全日制专升本和研究生，成长为一名高校专职思政辅导员，并连续三年捐赠部分工资给范蠡慈善基金，实现资助育人初心的延续和接力。

  近年来，我校高度重视学生资助工作，坚持立德树人，以学生为中心，认真落实国家和浙江省的相关资助政策，坚持“资助育人”，不断提高育人实效。通过经济资助、教育引导和关心关爱等方式，结合感恩、榜样、责任教育，将“扶困、扶智、扶志”相结合，形成“解困-育人-成才-回馈”的良性循环，让学生实现自我价值最大化。